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为增进联盟内各学校间学习交流，促进联盟内各项活动更好地开展，河南高中创新发展联盟第一次研讨会于10月10日上午在许昌第二高级中学隆重举行，林州实验中学、郸城二高、平顶山二高等15所学校校长、副校长和教务主任出席了会议，会议由许昌二高副校长陈明睿主持。

首先许昌二高校长遵卫东做了“他山之石可以攻玉，本土黄沙亦可炼金”主题报告。遵校长就我校近年来的成绩与学校发展进行了简单回顾，并从四个方面对我校教育教学管理经验做了具体说明：一、走出去、请进来，变思想、强内化；二、一体、两翼、三段、四面；三、点-线-面；四、大德育和教研教改；抓两头（教研和课后限时巩固）促中间（主体课堂），聚焦“问题课堂”。遵校长指出，我校应对当前高中生学习中普遍存在的问题，重在贯彻好导、思、议、展、评、检+练的“6+1”教学模式和独立初备、集体研备、个人复备的“三备两研”的备课模式；并强调了各项工作要抓落实，落实是一切工作的生命线。

会议第二项，郸城二高李超群主任从四个方面介绍了学校近年来不断取得突破的经验：一、不忘初心、砥砺前行，不忘二高发展理念。二、精准定位、以人为本、强化管理。三、落实、做细教学教研工作。四、丰富活动、鼓舞干劲。

会议第三项，南乐职专库校长分享了南乐特色课堂的宝贵经验：一、向适合校情发展的管理模式要质量；二、向拼命的精神要质量；三、向师生的幸福感要质量；四、向严格的校园管理要质量；五、向扎实的工作常态要质量；六、向教师成长要质量；七、向激情课堂和方法技巧要质量。库校长告诫我们：只有拼搏的快乐，没有等待的辉煌。

随后林州实验中学校领导从培优、费曼学习法和多元发展上解读了了培养人才的方法，重点解释了费曼学习法—用最简洁的语言把一个复杂的问题讲清楚，并且让别人能听懂。

接下来平顶山二高校长罗果从以下四个方面介绍了学校的管理经验：第一，严抓共管，落实纪律要求；第二，集思广益，统一教学策略；第三，不断研究，落实教学成果；第四，争分夺秒，开展学科过关。在细节上提到了教学中学生有纠错本，老师要要有反思本“三讲”（要讲预习反馈回来的问题、讲课堂上生成的问题、讲教材开发）和“三不讲”（会的不讲、超纲的不讲、讲了也不会的不讲）的思想。

会议第六项，襄城实验高中校长程战桥介绍了近三年的高考成绩，分享了襄城县实验高级中学高三备考的办法：三轮复习法；统一规划，统一思想；活动助力高考；领导承包班级。

最后长葛二高校长朱登峰指出要以管理做规范，要以文化促成长，要统一思想，统一步调，要谈规则意识、尊重意识、集体意识、时间观念和学习能力等。只有这样学生学会了自律，才会深度学习，才能避免无效劳动，夯实知识。

本次研讨会的经验交流全方位展示了各个学校的教育教学管理艺术，促进了各学校的沟通与交流，搭建了各学校之间的联谊桥，同时将促进各学校携手合作，取长补短，为祖国培养更多栋梁之才。